BET356官网在线登录 据央视新闻报道，教育总部近日公布了《进一步加强中小学生心理健康服务十项措施》（以下简称“十项措施”）。文部科学省基础教育办公室负责人就“十项措施”相关问题回答了记者提问。一、问：“十条措施”出台的主要背景和考虑是什么？答：中小学生心理健康关系到立德树人、强国振兴。当前，社会对中小学生心理健康问题的关注日益增多，心理健康工作面临新形势、新挑战。全面贯彻落实党中央、国务院关于青少年卫生工作的决策规定，我们按照教育部主要工作规定，坚持问题导向、效果导向，以“小切口”为突破口，针对中小学生突出心理健康问题和阶段性特点，制定10项具体措施，全面提高在校学生心理素质。小学和中学。学生。促进身心健康成长。 2、问：“十策”中缓解考试焦虑的具体措施有哪些？答：“十项对策”首先明确要加强运行管理，严格控制总量，严禁机械重复和惩罚作业，鼓励设立“非作业日”，减轻日常水源压力。二是规范考试管理，减少考试频次，合理管理难度，明确禁止考试。根据考试成绩进行位排名，从而缓解竞争焦虑。三是深化校外培训管理，严格纪律培训管理，规范非纪律培训。四是推进中考改革，提高优质中考指标学校比例，谋求均衡分配名额，缓解高等教育压力。五是每月至少开展一次综合实践活动，加强课程和实践教育，提高学生的心理韧性和应对能力。 3、问：针对影响学生心理健康的突出问题，“十项对策”有哪些具体措施？答：针对中小学生缺乏运动、睡眠不足、网络成瘾等影响中小学生心理健康的突出问题，强调身心和谐发展和健康生活习惯的培养。醋。一是保证学生每天体育活动时间不少于两小时，推广鼓励学生“出汗”的体育课，开展全民体育竞赛，延长课间休息时间，通过锻炼缓解压力，增强体力和心理健康。二是保证充足睡眠，科学安排作息，严禁垄断睡眠时间，将睡眠纳入健康观察和教育评价体系。三是倡导健康的互联网使用习惯，强化互联网素养，规范中小学生携带到校智能设备的产品管理，净化网络环境，减少不良信息对学生的心理侵蚀。 4、问：“十步”整治有何考虑？寻找边缘儿童和单亲家庭儿童等特殊学生群体？答：特殊学生群体是学生心理健康护理的重点对象，包括边缘儿童、移民儿童、孤儿、无依无靠的儿童、单亲家庭儿童等。必要措施：一是按照“一网通”建立心理健康档案，实行档案、卡片管理，加强入学、考试、升学等重要环节的心理疏导和心理护理。二是每学期至少进行一次家访。加强家校沟通，深化夫妻“爱心妈妈”活动。三是改善寄宿学校办学条件，提高住宿教师的爱心和服务水平，为学生提供温馨的学习和生活环境。五、问：“十项措施”中采取了哪些规定加强学校的心理健康工作？答：一是建立国家和地方心理健康监测预警体系，开展年度监测，规范学校心理评估，促进和完善及时发现、预警、措施、干预和应对策略，分步应对心理健康问题。二是推进“全员教育”。学校拥有全部心理师资队伍，建立了心理健康教育的教研体系，加强师资培训，建立了班主任、心理老师、精神科医生三级服务层级。第三个目标是优化校园环境，实施“疫苗防护行动”，创建温馨的教室和宿舍，发展各类社团，鼓励同学互助。除了履行职能外，它还致力于加强对教师的心理健康护理。 6.问题：什么“10 步骤”对家庭学校教学有何具体要求？答：在家上学对学生的心理健康具有重要作用。良好的家庭环境是孩子健康成长的港湾。一是学校不断加强“辅导联盟”建设，加强家校合作，每学期至少在家开展两次教育辅导活动，并将促进心理健康作为必修内容。二是加强对学生发展情况的监测分析，定期向家长反馈，帮助家长及时了解情况，协同给予关注和关怀。三是会同妇联及相关工委，加强对地方家庭教育的指导，开展心理健康基本知识和技能培训，提高家长心理健康素养。 7.问：你有什么进展在“十项措施”框架内的部门间合作方面有何进展？答：首先，我们会加强部门间的合作。教育部门要积极与公关、网信、公安、卫生、共青团、妇联等部门配合，形成合力，推动各项任务落实。二是提供专业支持和资源保障，依托有关部门在市县中小学建设心理咨询中心，搭建社区心理服务平台，用好心理支持热线电话。三是营造良好氛围，广泛宣传科学理念，引导全社会关心和支持学生心理健康活动。陈艳婷编辑